Задание 1. Сформулируйте правила успешной интерактивной экскурсии или интерактивного путешествия (минимум 7 правил). Например: удобный интерфейс, понятное описание и т.п.

Результаты оформите в виде картинки/видео/аудио/текст и др. в удобном для вас формате и опубликуйте на своем сайте в разделе “Интерактивные путешествия и экскурсии”

Задание 2 (на выбор):

2.1 Используя технологию разработки интерактивных путешествий и экскурсий создайте полное описание путешествия без технической реализации по теме вашего исследования или по любой информационной технологии.

В описании ответьте на вопросы: Какое название? Для кого? Для чего? Кто автор? С помощью каких инструментов планируется реализация? Сколько времени необходимо на реализацию проекта? Что в нем будет (опишите подробно о чем будет и укажите все разделы, которые планируется включить)?

Результаты оформите в Google Docs и опубликуйте на своем сайте в разделе “Интерактивные путешествия и экскурсии”

2.2 Составьте задание на создание интерактивного путешествия или экскурсии и приведите пример выполненного задания. Для удобства ответьте на вопросы:

1. На какой возраст обучающихся направлено задание (укажите класс и/или возраст)
2. К какому школьному предмету относится задание
3. Замысел, краткое описание задания
4. Формулировка задания
5. Пример выполненного задания

Результаты оформите в Google Docs и опубликуйте на своем сайте в разделе “Интерактивные путешествия и экскурсии”

2.3 Создайте интерактивное путешествие или экскурсию по теме вашего исследования или по любой информационной технологии, рассмотренной ранее на сайте.

Результаты оформите в любом удобном для вас формате и опубликуйте на своем сайте в разделе “Интерактивные путешествия и экскурсии”